Es importante aprovechar algunas características propias de esta etapa evolutiva a la hora de pensar en actividades. La riqueza de esta edad, sumada a la creatividad de padres y docentes completarán los ingredientes necesarios en esta empresa.

A los cuatro años, en relación al desarrollo socio afectivo el niño debería mostrar dos aspectos clave: mayor independencia y seguridad en sí mismo y mayor capacidad para el juego en grupo y en equipo. Ambos aspectos deben estimularse en las actividades propuestas: ideal, el deporte.

En otra línea, vale la pena atender el desarrollo cognoscitivo. Las actividades propuestas deberían aprovechar al máximo la potenciación de la fantasía y la imaginación en esta etapa.

Por antagónico que parezca, las capacidades aumentan por todas las aristas y el pensamiento lógico no escapa a esta evolución. Por ello es importante también proponer actividades que ejerciten las seriaciones y clasificaciones que el niño de esta edad hará cada vez con más facilidad.

Referido: eljardinonline